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趙承老師“投筆從戎”

2020-05-26

趙承老師是我們百味年華編輯部的文學顧問。他的日常工作是對各位文字采編人員進行寫作指導,對初稿進行修改。他還寫了很多散文,內容大多是回憶上世紀六七十年代的往事,很有情趣,很接地氣,也很有史料價值。這些回憶文章后來被編輯部結集出版了《人生碎片——零零碎碎的記憶》這本書,并成了百味年華的精品樣書,常常被編輯部作為展品或贈品,頗受大家歡迎。趙老師因此也被我們視為大筆桿子。


今年春節前突發了新冠疫情,看到有關報道說老年人屬于易感人群,我就想起趙老師在我們公司屬于長輩了,血壓也高,就在微信給他拜年時,特意囑咐他盡量待在家里抗疫,哪里也不要去,保護好自己就是為單位、為國家做貢獻了。趙老師也回復說:一定,一定!


春節之后,百味年華逐步復工了。由于疫情尚未緩解,主要工作內容是到一線采集抗疫故事??紤]到先期主要是收集素材,以后再做文字加工,公司領導只安排要我們年輕人上一線采訪,讓趙老師繼續居家抗疫,待后期對抗疫故事進行整理加工的時候再來上班。


疫情緩解之后,公司也全面復工了,我們開始對收集的抗疫故事進行整理加工。趙老師也上班了,并對我們的寫作進行指導把關。這時我們發現,趙老師在修改我們文稿的時候,不僅有結構、語句、字詞的修改,對社區防控舉措和具體做法的內容也有補充和完善,包括一些很細節的東西他也能糾錯補漏,似乎他也在現場一樣。面對我們的疑惑和追問,趙老師才道出了實情:在我們收集一線抗疫故事的時候,趙老師也沒有在家躲著,而是作為一名志愿者,參加了所在社區的防控工作。


趙老師說,雖說自己年紀稍長,呆在家里也是為抗疫作貢獻,但是每日看書、讀報、關注時事新聞,了解到疫情日漸緊張。尤其是看到小區實行全封閉管理后,社區防控一線事多人少,所以就報名參加了抗疫志愿服務活動。趙老師還自信地說,大家寫到的社區抗疫故事他不僅了解,很多也是他親身經歷過的,所以了解更多,觀察更細。趙老師舉例說,他在社區值守大門的時候,發現有一對兩口子,倒著班頻繁外出購物,為買兩根蔥跑一趟,一瓶醬油又一趟,一會兒又去買小雜糧……趙老師最后忍不住了,在測溫時勸他們要按照少出門的要求,出門前要做好計劃,把要辦的事想周全了一次辦結,降低被感染的風險,即是對自己負責,也是對鄰里們負責。趙老師進一步解釋說,這就是實行群防群控、發動自家人看好自家門的優勢。如果不是鄰居眼熟,就發現不了這樣的人和事,就管控不細致、不到位。


原來,在社區防控最吃緊的時候,趙老師也“投筆從戎”了。我們既然是記錄抗疫故事,自家人的抗疫故事當然更要記錄??!



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